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幼兒行為輔導
瞭解孩童階段性行為的意義
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簡介
Introduction

講者：楊惠卿

本影片先藉由皮亞傑（Piaget）的發展心理學，以及艾瑞克森（Erickson）的人格發展論，還有阿德勒（Adler）的行為目的論，來理解孩童的情緒現象、行為模式與演變。最後提出跟孩童溝通所使用的語言方式，能如何改善的建議，例如使用比馬龍效應（Pygmalion Effect）及維高斯基（Vygotsky）的鷹架理論。
從專業的教育角度先理解孩童的行為發展，這也是教師在進行華語文教學時，須注意到的重要環節喔！分為以下三個主題：
1.瞭解孩童階段性行為的意義
2.探討孩童出現偏差行為之目的
3.型塑孩童往良好面向發展的鼓勵之道

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