:::

全球華文網 中華民國(臺灣)僑務委員會

登入
Login
註冊
Register
大 中 小
:::
外語教材
Foreign language
來學華語
第二語言教材
Second language
學華語向前走 小豆豆學華語 安弟與小甜甜 快樂學華語 常用中文句型 中級華語 我會說華語 中文讀本
國別化教材
Nationalized materials
五百字說華語 一千字說華語 華文(緬甸版) 華文(泰國版) 華文補充教材 菲律賓版新編華語 泰國版新編華語 印尼版新編華語 初中華文(泰國版)
拼音教材
Pinyin materials
學華語開步走 新編華語注音符號教學
文化輔助類
Cultural aids
看見自己 看清世界 臺灣講古 三十六計 精選動畫故事 字的故事 民間故事 寓言故事 成語故事 諺語 歇後語 謎語 兒歌 文字好好玩 弟子規 兒童文化教材 兒童詩 唐詩欣賞 老師的話
母語教材
Mother tongue
幼童華語讀本 兒童華語 初中華文 高中華文
學華語向前走 小豆豆學華語 安弟與小甜甜 快樂學華語 常用中文句型 中級華語 我會說華語 中文讀本
兒童華語課本教師手冊下
Children's Mandarin Reader-Teacher’s Manual 2
兒童華語課本教師手冊下

本手冊編寫內容，主要分為教學目的、教學用具及教學方法三大部分，所提供的教學法注重實踐及情景教學，使學生能「設身處地」地學習更自然，更有真實感的語言，從而提高在實際情況下運用語言的能力。

類別： 第二語言教材
級別： 精通級(C2)

上一冊
下一冊
TOP