我們以班級教室教唱華語歌曲的方式來進行，效果意外地令人滿意。老師們創意滿分，學生們反應熱絡，在稍嫌單調的華語學習中展現了一種生氣盎然。
- K班：教唱「小星星」。把教唱當作是上課的一部份，先教認歌詞上的基本重覆字，再用網路影片來教唱跳，帶著K班小朋友度過一個不一樣的下午。
- 二年級：「歡喜與和氣」。一首可愛的童謠，全班一起練唱，讓整個教室歡歡喜喜，和和氣氣。
- 三年級：教唱「天黑黑」，老師解釋並帶領學生們動作演出。學生們分工製作海報代表烏雲籠罩和下雨，並找到適用的斗笠和鋤頭道具，除了讓學生更深刻地了解歌曲的故事，學生們的演技發揮把純唱歌變成了台語舞台劇演出。把這一首接地氣的台語歌，延續給下一代。
- 四年級: 吟唱唐詩「登鸛雀樓」。選用課本教的課文，加入吟唱的元素，帶來古文世界的驚喜。
- 5 / 6 年級: 這是李雙澤的「我知道」，一位執著著要唱自己的歌的民歌運動者。 選這首歌意義深遠，但歌詞簡單也容易學。希望藉由這首歌這首歌，讓學生瞭解感激身邊對自己和社會付出的不同的人。
- 7 / 8 年級: 教唱「熱愛105度的你」。這是一首2019, 比較近期的流行歌，曲風輕快甜美，學生接受度很高。 藉由這個機會，希望喜歡音樂的同學們可以帶動華語歌的聆聽和關注。
- CSL：教唱「好吃的台灣夜市美食」。很難想像這是一首歌，當課堂的黑板上寫滿各種夜市美食，聽著學生們一起唱著好吃，可以串連起他們在台灣夜市的經驗，真是一首有趣的歌。
可以看得出來，老師對歌曲的選擇很用心，除了一些我們耳熟能詳的歌曲，也嚐試一些比較近期的年輕歌曲，或是添加了新的元素，像是戲劇和古詩，讓學生對華語歌更有親切感和好奇心。學校更安排在謝師宴等的全校性活動中表演，讓學生們的學習成果可以和家人朋友們一起分享。
