112年秋季漢字文化節，由每位老師設計適合各班語言程度的多元化遊戲方式舉行，其目的是透過這項活動, 增加學生對漢字的認知和認同，也呈現從PreK到十年級班，以及CSL各班的中文學習成效。
- PreK: 學生年齡小，使用 Spot It 圖卡，要求學生認出兩張圖卡中相同的物件，並引導唸出物件的名稱。
- K: 學生開始學習注音，因此設計使用類似 Spot It 的自製卡片，要求學生找出相同的注音，並且唸出來。並有注音歌的播放，如果小朋友可以跟唱，也可以贏得蓋章一枚。
- 一年級、二年級: 印出相關年級課本的生詞並輔以注音符號，並分成難易兩個等級。挑戰的學生要能夠唸出生詞，並瞭解詞的意思；依照難易程度給予一個、兩個或三個章。
- 三年級: 玩中文Tic Tac Toe, 老師準備了非常豐富的 Tic Tac Toe 面版，格子裡有中文字、有日期、有圖案和生詞；兩位學生互相挑戰來分高下，輸贏會得到不同的章數。
- 四年級: 要學生練習部首的應用。由學生挑選一個部首，再在字卡中選出同部首的字，可以用字造出短詞的，會再多給一個章。
- 五／六年級: 除了生詞的認知之外，另有成語小天才單元。挑選一句成語，唸出來、講出寓意、用成語造句、正確連結圖解，依照學生的流利程度給予蓋章數枚。
- 七／八和九／十年級聯合攤位: 集合了所有年級大約三百個生詞卡，都是從華語向前走第一冊到第十冊課本中挑選出來。沒有注音輔助，用詞卡顏色來分別難易程度。挑戰的學生，要唸出生詞、瞭解意思、並鼓勵造句。
- CSL-Beginner: 準備了基本的拼音漢語字卡，並附有圖片聯想。
- CSL-A/B: 準備了常用的字和生詞卡，相對難度高的生詞並輔以拼音。挑戰的學生，要唸出生詞。這一站，加入了購物的形式來增加樂趣，學生把唸對的生詞卡放入小購物盒中，然後最後排隊結帳蓋章。
章數越多，奬品越多
玩中文Tic Tac Toe
唸出生詞、瞭解意思、並鼓勵造句
加入了購物結帳的形式來增加樂趣
學生年齡小，使用 Spot It 圖卡
學生在體育館內參與活動