新興中文學校是一所位於南美洲的僑校，每週上課以學習華文為主，故除了上華語文課以外，每兩週有兩堂作文課的安排，為的是將學生所學得的語文試著配合生活體驗，透過自己思考和組織能力，將對生活的觀察感受，運用文字把自己生活理解的範圍中，寫出一篇篇文情並茂的文章出來。於是學生在不斷的練習寫作過程中，就能逐漸提升語文能力。
一般來說，寫作之前最好能訓練學生有閱讀能力，從小讓學生從童話、短篇歷史故事逐字讀起，或由師長帶領常說故事引導學生有其動機去接觸並引起閱讀的興趣。教學時級任老師會要求學生所學的生字上造詞，再從造出的詞語去造句。這些都是寫作之前的必經的學習過程。到了小學三年級作文老師會先教標點符號，再漸進地讓小學生寫極短篇記敘文，而低年級的導師會用看圖說故事的方式，引導學童練習寫作。
在國外主要語文是當地語言，故只有家長的協助和用心的老師雙管齊下，才有這方面的優才生。每當華僑救國總會寄來徵文和繪畫比賽邀請函，在在都是一場熱烈的挑戰，小學生要有300至700個字的文章，而初中則要有800個字左右，高中要有1200個字以上的內容。小學組題目是「難忘的比賽」、「媽媽的手」、「我的夢想」；初中組是「我在成長中逐漸明白的事」、「我們這世代」、「多做多得」；高中是「靜夜情懷」、「迎難而上」、「溫暖的心」；高中可以另自訂題目參加。本校就用華僑救國總會這些題目來進行作文比賽，文字數字要求也是，如此一來便能一舉兩得從事校內和校外的比賽。以下是得獎名單：
小學四乙
第一名：林子安 第二名：孫筱翎 第三名：張為少 佳作：凌佳妮
小學五甲
第一名：陳巧築 佳作：關智慧
小學六甲
第一名：陳君怡 第二名：劉恩浩
初一甲
第一名：陳東杰 第二名：林佳妤 第三名：鄭南欣
初二甲
第一名：劉可佳 第二名：吳思恩 第三名：官維晴 佳作：洪安磊
初三甲
第一名：陳佳悅 第二名：林曉偉 第三名：劉可欣
高一甲
第一名：郭藍燕 第二名：黃惠婷 第三名：黃偉杰
高二甲
第一名：陳欣怡 第二名：李蓮蓮 佳作：宋承鎔
高三甲
第一名：侯宜伶 第二名：郭藍平 第三名：徐佳恩 佳作：林子平
