漢字文化節
2020-09-30
大阪中華學校 2020 海外漢字文化節活動：華語文背誦（二）
大阪中華學校
大阪中華學校於今年7月至9月，每週三由校長抽選各班2位同學，利用晨光時間及午休時間，從小一到中三共九個班級，於各班進行華語文背誦活動，全校參與師生人數共計有229位。
海外漢字文化節華語文背誦交流會，除了可以提升學生中文能力外，並從文章內容中，學習做人處事的道理，對於發揚中華文化甚有助益。
近年來，由於替代役教師及華語文教師的加入，學生在聽、說方面有明顯的成長，面對國內來的教師，學生為了與教師溝通，養成必須開口說華語的習慣。疫情期間，教師還是不辭辛勞地貫徹教學初心，指導學生華語文背誦的發音與技巧。
由於文化的差異，對於很多傳統的習俗及祭典，節日的由來及歷史典故，皆需透過課文中的闡述，經由理解､背誦，方能深刻地烙印在心中，使文化成為自己的一部分，並傳承予下一代。
海外漢字文化節華語文背誦交流會，除了可以提升學生中文能力外，並從文章內容中，學習做人處事的道理，對於發揚中華文化甚有助益。
近年來，由於替代役教師及華語文教師的加入，學生在聽、說方面有明顯的成長，面對國內來的教師，學生為了與教師溝通，養成必須開口說華語的習慣。疫情期間，教師還是不辭辛勞地貫徹教學初心，指導學生華語文背誦的發音與技巧。
由於文化的差異，對於很多傳統的習俗及祭典，節日的由來及歷史典故，皆需透過課文中的闡述，經由理解､背誦，方能深刻地烙印在心中，使文化成為自己的一部分，並傳承予下一代。
小三語文背誦
晨光背誦